Psihoterapie de recuperare
” Stau câteodată şi-mi aduc aminte ce vremi şi ce oameni mai erau în părţile noastre pe când începusem şi eu, drăgăliţă-Doamne, a mă ridica băieţaş la casa părinţilor mei, în satul Humuleşti, din târg drept peste apa Neamţului; sat mare şi vesel, împărţit în trei părţi, care se ţin tot de una: Vatra satului, Delenii şi Bejenii.” (Amintiri din copilărie, Ion Creangă). Îți amintești citind aceste rânduri cum era să fii copil? Ai gustat vreodată nostalgia acelor vremuri? Libertatea cu care alergai, trăiai, visai, te jucai? Toți copii merită să guste din gustoasa plăcintă a copilăriei, unii dintre ei au nevoie doar de puțin ajutor, iar pentru asta există această acest serviciu – terapie de recuperare.
Când apelăm la terapie de recuperare?
- Când copilul are o întârziere în aria limbajului
- Când copilul prezintă întârzieri motrice
- Când copilul are întârziere la nivel cognitiv
- Când copilul are dificultăți în socializarea cu ceilalți
- Când copilul are un comportament opozant
Ce se întâmplă în cazul terapiei de recuperare?
Terapia de recuperare îl ajută pe copil să exerseze acele abilitați care nu sunt dezvoltate în acord cu vârsta biologică.
Totul se desfășoară într-o atmosferă ludică, bazată pe cooperare. Copilul o să aibă spațiu pentru a prelua inițiativa, pentru a veni cu propuneri de activități, pentru a își manifesta interesul și curiozitatea.
Accentul este pus pe echilibrul dintre distracție și seriozitate.
Modalitatea de lucru
La începutul procesului terapeutic totul se va baza pe joc și se pun bazele relației terapeutice. Treptat sunt introduse activități potrivite nevoilor copilului.
Părinții primesc feedback la fiecare ședință despre cum a decurs ședința și ce activități au fost desfășurate.
Despre procesul terapeutic
Primul pas este acela de a solicita o programare fie telefonic, fie completând formularul disponibil pe site.
La prima întâlnire participă părinții copilului. Este o ședință ce are ca scop cunoașterea istoricului copilului și al familiei, unde se discută obiectivele terapeutice în funcție de nevoile copilului.
De asemenea, familia prezintă documentele medicale, diagnosticul copilului oferit de un psihiatru sau de un psiholog clinician.
Se stabilește frecvența întâlnirilor și se face programarea pentru următoarea ședință.
Ce este important în procesul terapeutic?
- Copilul se bucură de procesul de învățare prin tehnici creative și relaxante
- Nevoile copilului și aria lui de interes sunt importante
- Expunerera la situații noi de învățare
- Utilizarea calităților copilului în procesul de învățare
- Echilibru între joacă și activități mai serioase
- Feedback după fiecare ședință
Vrei să îți faci o programare? O poți face pe WhatsApp la
0733 264 111